Качество интернет-соединения и цифровая неграмотность учителей оказались не самыми важными из них.
Специалисты Центра компетенций в сфере онлайн-образования и цифрового корпоративного обучения EdCrunch, работающего на базе НИТУ «МИСиС», провели опрос среди родителей на тему минусов дистанционного обучения для школьников. И их у респондентов набралось немало. Главный вывод, сделанный мамами и папами учеников, состоит в том, что при дистанционном обучении педагогам не удается взять всех детей под контроль, как это происходит в классе. В результате хорошо учиться продолжают только самые дисциплинированные ребята, остальные отвлекаются, расслабляются и очень быстро вообще перестают заниматься.
Способность к самообразованию есть не у всех школьников, и дистанционное обучение выявляет эту проблему, что приводит к интеллектуальному «расслоению» детей, считают специалисты. По их мнению, в случае продолжения дистанционного образования в школах страны большая часть ребят просто перестанет получать знания, сообщают «РИА Новости».
Кроме того, родители обратили внимание специалистов на низкое качество интернет-соединения во время онлайн-уроков, перебои в работе образовательных платформ, низкую цифровую грамотность учителей и недостаточное качество цифрового контента.
При этом эксперименты на студентах доказали, что дистанционное обучение столь же эффективно, как и обычные занятия.